Cette introduction à l’École Doctorale « Eau, Qualité et Usages de l’Eau » tente de fournir une base de travail pour l’élaboration du programme de formation et de recherche dans le domaine de l’eau et de la qualité de l’eau. Le programme de l’École porte sur la recherche et la formation visant à aider les populations à mieux gérer leurs ressources en eau dans la mesure où « l’eau est la condition première indispensable à toute manifestation vitale » (Claude BERNARD ). L’importance de l’eau tient au fait qu’elle se situe au carrefour de deux grandes préoccupations humaines : les ressources naturelles vitales et l’équilibre éco-dynamique de la planète. La rareté de l’eau douce et son emploi inconsidéré compromettent de plus en plus la possibilité d’un développement écologiquement rationnel et durable. Le programme de formation et de recherche de l’École Doctorale doit répondre aux exigences suivantes :

L’eau source de vie

On doit le dire et le redire, même si on l’a déjà dit mille fois, il ne peut y avoir de vie sans eau, donc pas de matière vivante sans eau. La rareté de l’eau douce et son emploi inconsidéré compromettent de plus en plus la possibilité d’un développement écologiquement rationnel et durable. Aussi, l’analyse de l’évolution des ressources en eau et leur gestion sont nécessaires, particulièrement dans la zone soudano-sahélienne. Il est nécessaire de connaître l’état de ces ressources et de les maîtriser afin d’améliorer les conditions de leur utilisation. Dans les décennies à venir, l’eau douce risque de manquer en quantité et en qualité. En Afrique, certaines situations locales sont déjà dramatiques, particulièrement dans le Sahel. La qualité de l’eau douce est une préoccupation : une part de plus en plus importante de l’eau douce disponible étant polluée par l’homme et ses activités. L’eau à l’échelle mondiale